Martín Salvetti: “Es clave valorar al estudiante como actor social”

Profesor del área de Automotores en la Escuela Técnica N° 5 de Temperley e impulsor de un proyecto de radio escolar desde hace 17 años, Martín es uno de los dos docentes argentinos nominados al Global Teacher Prize 2019. La clave de su trabajo: formar a los jóvenes no solo como técnicos, sino también como ciudadanos. […]

Dos docentes argentinos, entre los 50 mejores del mundo

María Cristina Gómez, profesora de Historia de Rosario, y Martín Salvetti, profesor del área de Automotores en una escuela técnica de Temperley, son los dos candidatos argentinos al Global Teacher Prize 2019, el premio que busca reconocer al “mejor docente del mundo” con un millón de dólares. […]

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Tzvika Feldfogel: Aprender habilidades complejas por medio del juego

Feldfogel es el creador de Accelium, una herramienta de formación virtual para desarrollar destrezas de pensamiento. El ingrediente “secreto”, asegura él, es el juego. Toma de decisiones, resolución de problemas, creatividad y trabajo en equipo son algunas de las habilidades que los alumnos aprenden a través de esta metodología, que ya funciona en 30 países. […]

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“Tenemos muchas dificultades para enseñar valores precisos y predeterminados porque creemos que la única herramienta es la transmisión magistral. (…) Pero nadie escucha a los moralistas. Lo que es peor: aunque tengan buenas intenciones, nadie cree […]

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Al menos 10 provincias no conocen cuántos días de clase se dictan

Solo 7 provincias argentinas (Córdoba, Corrientes, Mendoza, Río Negro, San Juan, San Luis y Santa Fe) informaron que cuentan con sistemas de información educativa que les permiten conocer la cantidad de días de clase dictados, según un estudio del Observatorio Argentinos por la Educación que recolectó datos de 17 provincias. […]

Voces expertas

Gabriela Larralde: Leer la literatura infantil desde una “poética del género”

Escritora, investigadora y docente universitaria, Larralde es autora de “Diversidad y género en la escuela”, una guía que reseña 150 libros y recursos TIC para abordar la Educación Sexual Integral en el aula. La propuesta es reconocer en la literatura infantil y juvenil un modo específico de conocimiento, que involucra los sentimientos, el cuerpo y la mirada propia. […]