Global Teacher Prize 2020: buscan al mejor docente del mundo

El “Premio Nobel” de la educación, entregado por Fundación Varkey, reconoce con un millón de dólares la importancia de la labor docente. En la última edición, el profesor argentino Martín Salvetti quedó entre los 10 finalistas. Hay tiempo de postularse hasta el 14 de octubre. […]

De Temperley a Dubai: un argentino, entre los 10 mejores docentes del mundo

Martín Salvetti es jefe del área de Automotores en la Escuela Técnica N°5 de Temperley, y es uno de los 10 finalistas del Global Teacher Prize 2019. En su escuela, Martín dirige un proyecto de radio desde 2001. Sus alumnos también construyen motocarros y se los cambian por caballos a los cartoneros, para sustituir la tracción a sangre. […]

Martín Salvetti: “Es clave valorar al estudiante como actor social”

Profesor del área de Automotores en la Escuela Técnica N° 5 de Temperley e impulsor de un proyecto de radio escolar desde hace 17 años, Martín es uno de los dos docentes argentinos nominados al Global Teacher Prize 2019. La clave de su trabajo: formar a los jóvenes no solo como técnicos, sino también como ciudadanos. […]

Desde el aula

Dos docentes argentinos, entre los 50 mejores del mundo

María Cristina Gómez, profesora de Historia de Rosario, y Martín Salvetti, profesor del área de Automotores en una escuela técnica de Temperley, son los dos candidatos argentinos al Global Teacher Prize 2019, el premio que busca reconocer al “mejor docente del mundo” con un millón de dólares. […]

Desde el aula

Andria Zafirakou: “Las artes te enseñan habilidades muy valiosas”

La “mejor docente del mundo”, ganadora del Global Teacher Prize 2018, sostiene que las materias artísticas ayudan a los estudiantes a desarrollar la confianza en sí mismos, la creatividad y la tolerancia a la frustración. Para ella, un buen maestro debe construir un vínculo con sus alumnos y transmitirles la pasión por aquello que enseña. […]

Desde el aula

Una profesora inglesa de arte, la “mejor docente del mundo”

Andria Zafirakou, ganadora del Global Teacher Prize, trabaja en un barrio marginal de Londres. Sus alumnos son inmigrantes de distintas partes del mundo. Ella impulsó una reforma curricular que transformó la forma de enseñar en la escuela. En sus clases, utiliza el arte como herramienta para que los chicos se expresen y ganen confianza en sí mismos. […]