Experiencias de inclusión en educación especial

En este libro, la experiencia individual se aúna con la construcción conjunta de alternativas para la educación especial. Incluye experiencias que narran lo posible, en muchas ocasiones transitando caminos impensados. A la vez, este trabajo […]

Teresa Punta: “En la escuela todos necesitamos inclusión”

Escritora con un largo recorrido como maestra, directora y supervisora escolar en Chubut, Teresa Punta está convencida de que la inclusión es una necesidad y una responsabilidad de todos los que forman parte de la escuela. Para Punta, el aprendizaje solo puede suceder si hay un encuentro afectivo. […]

Propuestas para una enseñanza inclusiva

Para José María Tomé, pensar en una escuela inclusiva no significa solamente garantizar el acceso de los estudiantes con discapacidad, sino eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de los estudiantes. […]