Segura: Innovación y liderazgo, dos grandes desafíos para Latinoamérica

Juan María Segura acaba de publicar el libro “Yo qué sé recargado”, en el que analiza los principales retos que enfrentan los sistemas educativos de la región. La incorporación de TIC para la personalización del aprendizaje, el liderazgo, la generación de consensos y la cultura de la rendición de cuentas aparecen entre las prioridades. […]

Eutopía: hacer de la escuela un “buen lugar”

En 16 escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, directivos, docentes, estudiantes y familias trabajan en red para reinventar las prácticas de enseñanza en la educación secundaria. Impulsado por la Vicaría Episcopal de Educación, el proyecto impulsa la transformación de las escuelas involucrando a toda la comunidad. […]

Voces expertas

Innovación y financiamiento, ejes del debate educativo en el G20

Fueron los temas principales que discutió el grupo de trabajo de Educación del G20, coordinado por el Ministerio de Educación de la Nación, en su primera reunión oficial en Buenos Aires. El futuro del trabajo, las nuevas habilidades requeridas y el rol crucial de la educación están entre las prioridades definidas por la presidencia argentina del G20. […]

Desde el aula

Realidad aumentada y realidad virtual: el boom educativo que viene

Se trata de dos tecnologías “inmersivas”: ofrecen diferentes maneras de combinar el mundo digital con la realidad. Mientras crece su uso en las aulas de todo el mundo, un informe reciente del Observatorio de Innovación Educativa (México) asegura que estas herramientas definirán el rumbo de las innovaciones educativas del futuro. […]

En foco

50 innovaciones para abrir la imaginación en la escuela

El Laboratorio de Innovación y Justicia Educativa (EduLab) de CIPPEC presentó un libro que compila 50 proyectos y metodologías escolares que apuntan a movilizar el deseo de aprender de los estudiantes y transformar la educación. Casi como un libro de recetas, la obra busca acercar innovaciones profundas y practicables. […]

Voces expertas

Razones para cambiar la escuela media

POR GUILLERMINA TIRAMONTI
La escuela moderna es injusta, no ha actualizado sus referencias científicas, da resultados pobres, forma subjetividades inadecuadas para el presente y se resiste a la incorporación de tecnologías. […]