Profesión docente: en secundaria, 3 de cada 4 son profesores taxi

En primaria, uno de cada 3 maestros trabaja en más de una escuela. La condición de “profesores taxi” aún define a un alto porcentaje de los docentes argentinos, sobre todo en secundaria, aunque desde hace 40 años existen iniciativas para promover la concentración de horas en una misma institución. […]

Salario docente: proponen que los aumentos no dependan solo de la antigüedad

Actualmente (y desde hace 60 años), esa es la principal variable que define los incrementos salariales que reciben los educadores. El informe “El estado de las políticas públicas docentes”, elaborado por el Diálogo Interamericano y la OEI, advierte que esto jaquea la capacidad del sistema educativo de atraer y retener a los docentes más talentosos. […]

En secundaria, casi la mitad de los docentes trabaja en 3 o más escuelas

El 44% de los profesores enseña en al menos 3 instituciones diferentes. Y el 10% de los docentes tiene 8 o más divisiones a cargo. La dispersión en distintos cursos y escuelas hace muy difícil el seguimiento de cada estudiante, reconoce un informe de la Secretaría de Evaluación y CIPPEC. Estos factores podrían explicar, al menos en parte, los resultados de Aprender 2017. […]

Desde el aula

Las 5 habilidades de los docentes del futuro

Conocimiento sólido de su materia, capacidad de actuar como facilitadores, buenas competencias sociales, foco en el “afuera” de la escuela y análisis de datos serán imprescindibles para los educadores en 2030, sostienen desde Fundación Varkey. […]

En foco

Claves para entender el desprestigio de la profesión docente

El bajo nivel de los salarios, la rápida expansión de los sistemas educativos latinoamericanos y la multiplicación de las opciones académicas y profesionales para las mujeres son algunos de los factores históricos que explican por qué la docencia no es una opción atractiva para los jóvenes en la Argentina y en la región, según un informe del BID. […]

Desde el aula

Enseñá por Argentina: una invitación a comprometerse con la educación

La fundación, que forma parte de la red Teach for All, convoca a jóvenes profesionales a trabajar durante dos años en escuelas públicas vulnerables. El proceso de selección para 2018 está abierto hasta diciembre: buscan jóvenes apasionados y comprometidos con la educación en CABA, Córdoba, Salta y Jujuy. […]