Reflexiones sobre las TIC en la escuela

Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) están fuertemente incorporadas a las formas de organización de la vida cotidiana, tanto de jóvenes como de adultos –sin distinción del nivel socio-económico– y por […]

Cristóbal Cobo: “El concepto de nativos digitales fue muy nocivo”

El director del Centro de Estudios de Fundación Ceibal (Uruguay) estuvo en Buenos Aires para participar de la Semana de la Ciudadanía y la Alfabetización Digital. En diálogo con Eduprensa, repasa los resultados de la distribución de netbooks en las escuelas y anticipa las innovaciones educativas que vienen. […]

Voces expertas

La secundaria rural mediada por TIC, un modelo innovador que crece

POR CORA STEINBERG (UNICEF)
La propuesta busca garantizar el derecho de todos los adolescentes que viven en parajes rurales dispersos, a acceder al nivel secundario y desarrollar nuevas competencias tecnológicas. Ya suma 1000 alumnos en cuatro provincias: Chaco, Salta, Jujuy y Misiones. […]

En foco

Gracias a la tecnología, cursan la secundaria en parajes rurales

En el país existen 5 secundarias rurales mediadas por tecnologías, a las que asisten cerca de 1000 estudiantes. Este modelo es implementado por UNICEF junto con algunos gobiernos provinciales en zonas con población rural dispersa, para garantizar allí el acceso a la escolaridad. […]