Una reflexión sobre la alfabetización mediática

La educación mediática y los profesionales de la comunicación

La realidad hace que cada vez sea más necesaria una educación específica para interactuar con los nuevos medios. Saber qué es más o menos adecuado hacer, qué peligros existen (invasión de la privacidad, control por parte de empresas u organismos, o la relación con personas con dudosas intenciones). Si nos educaron para interactuar en la sociedad real, también necesitamos educarnos para interactuar en las redes.

La educación mediática y los profesionales de la comunicación es un libro colectivo, editado por Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla. La obra recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada en los lenguajes, las técnicas y las formas de aprovechamiento de los actuales medios y sistemas de información y comunicación? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia? ¿Qué prácticas docentes podrían contribuir a la actualización de un sistema educativo que precisa de esa urgente transformación?

TÍTULO: La educación mediática y los profesionales de la comunicación

AUTOR: Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla (eds.)

EDITORIAL: Gedisa

PÁGINAS: 158

PRECIO: $430